http://marzban.blogfa.com/ (نوشتار - گفتار - رفتار) - (همه چیز و هیچ چیز ) fa blogfa.com Sat, 31 Oct 2009 21:08:18 GMT http://marzban.blogfa.com/post-90.aspx <DIV align=right>رمضانعلی بذرافشان ،متولد:1343,ساكن قم - پست الکترونیک :<A href="mailto:bazrafshan43@gmail.com">bazrafshan43@gmail.com</A> <BR>وب لاگ شخصي : <BR><A href="http://www.kelergiman.blogfa.com">http://www.kelergiman.blogfa.com</A>                  <A href="http://www.marzban.blogfa.com">http://www.marzban.blogfa.com</A> </DIV> <DIV align=justify>  <DIV align=justify><STRONG>درجات علمی و سوابق تحصیلی :</STRONG> <BR>1-  فوق لیسانس مذاهب اسلامی (در حال تدوین پایان نامه)( دانشگاه ادیان و مذاهب )<BR>2- خارج اصول و فقه حوزه علمیه{مدارج علمی اتمام سطح ( فوق لیسانس) به استناد مصوبه هیات وزیران و..}<BR>3- گواهینامه قبولی دوره کتابداری مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی و اساتید دانشگاه تهران و دوره کارورزی 1000 ساعته <BR>4- گواهینامه قبولی دوره عمومی زبان عربی دانشگاه باقرالعلوم (ع)<BR>5- گواهینامه قبولی دوره تخصصی زبان عربی دانشگاه باقرالعلوم (ع) <BR>6- گواهینامه قبولی دوره عمومی زبان انگلیسی دانشگاه باقرالعلوم (ع)<BR>7- گواهینامه قبولی دوره تخصصی زبان انگلیسی دانشگاه باقرالعلوم (ع)<BR><STRONG>عضویت در مجامع علمی فرهنگی</STRONG><BR>1- عضو شوراي سياست گذاري سايت اسلاميك داك <A href="http://www.islamicdoc.com/">http://www.islamicdoc.com</A> <BR>وابسته به مركزاطلاعات و مدارك اسلامي<BR>2-عضو شوراي سياست گذاري وکارشناس علمی و ناظر محتوایی سایت اینترنتی حوزه هنری استان قم    <A href="http://www.artqom.com/">http://www.artqom.com</A> <BR>۳- عضو هیات تحریریه نشریه دانشجویی هفت اقلیم (مقطع فوق لیسانس) - دانشگاه ادیان و مذاهب<BR>۴- عضو هیات مؤسس و هیات مدیره و بازرس انجمن کتابداران استان قم ( 84 – ادامه دارد)</DIV> <DIV align=justify>۵- سردبیر سایت دانشگاه مجازی امام خمینی(ره)  <A href="http://www.almustafaou.com/">http://www.almustafaou.com</A></DIV> <DIV align=justify>۶- سردبیر سایت دانشگاه باقرالعلوم(ع)                  <A href="http://www.bou.ac.ir/">http://www.bou.ac.ir</A> </DIV> <DIV align=justify> </DIV> <DIV align=justify><STRONG>سوابق آموزشی</STRONG><BR>1- تدریس کتابداری و اطلاع رسانی( مرجع فارسی و عربی- مقدمات آرشیو - کتابخانه و کتابداری و...) در دانشگاه جامع علمی و کاربردی(82-ادامه دارد )<BR>2- تدریس کتابداری و اطلاع رسانی (فهرست نویسی , رده بندی , آشنایی با نرم افزارهای کتابخانه ای و منابع مرجع فارسی و عربی) مرکز آموزش شماره 2 وزارت فرهنگ وارشاد اسلامی( 81-۸۶ )<BR>3- تدریس تاریخ اسلام ۱و۲ - اخلاق کاربردی - متون عرفانی - آشنایی با ادیان و...در دانشگاه قم ( 84 - ادامه دارد)<BR>4 - کارشناس دینی موضوعات مهدویت ( شبکه 2 سیما دربرنامه زنده به سوی ظهور و رادیو معارف و...)<BR>5- تدریس آشنایی با اینترنت و نرم افزارهای پژوهشی وخدمات مرجع و روش تحقیق و .... درقالب کارگاه های آموزشی در حوزه های علمیه و برخی مراکز دیگر </DIV> <DIV align=justify> </DIV> <DIV align=justify><STRONG>سوابق پژوهشی واجرایی</STRONG><BR>1- مدیر مركز اطلاع رسانی علمي سازمان حوزه ها و مدارس علميه خارج از کشور ( 81-84)<BR>2- معاون اجرایی ومدیر تامین محتوا و رسانه ی بخش پژوهش چهاردهمین نمایشگاه بین المللی قران کریم (1385) <BR>3- مدیرتامین منابع وممیزی بخش پژوهش پانزدهمین نمایشگاه بین المللی قران کریم (1386)<BR>4- کارشناس پژوهش دفتر طرح و برنامه مرکز مدیریت حوزه علمیه قم( 81 – 84)<BR>5- ناظر فهرست نویسی و رده بندی کتابخانه های مجمع التقریب مذاهب اسلامی و ..... <BR>6 - مدیر اجرایی و کارشناس نقد و ارزیابی کتب و مقالات مجله آینه پژوهش( 69-72)<BR>7- مدیر اجرایی و گردآودنده خبرنامه" دین پژوهان" کشور (81 - 84/ 15شماره) زیر نظردبیرخانه دین پژوهان کشور<BR>8- دبیر و گردآورنده خبرنامه" ادیان و مذاهب" زیر نظر انجمن علمی ادیان و مذاهب حوزه علمیه قم(85 – ادامه دارد)<BR>9- مدیر اطلاع رسانی فرهنگی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغا ت اسلامی( 85 – ادامه دارد)<BR>10- مدیر اداره کتابخانه های دفتر تبلیغات اسلامی ( 68-70)<BR>11- مدیر هماهنگی امور انفورماتیک دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم( 77- 79) <BR>12- مدیر و عضو شورای علمی واحد آمار و اطلاعات فرهنگی معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی( 73-83)<BR>13- معاون اطلاع رسانی مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی( 78-81)<BR>14- کارشناس و مشاور اطلاع رسانی معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی و رییس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ( 81-83)<BR>15- مدیر هماهنگی و همکاری های علمی و پژوهشی و بین الملل حوزه پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی( 83-85)<BR>16- مدیر کارگزینی کل دفترتبلیغات اسلامی (1372 – 1378 )<BR>17 - مدیر کمیته اطلاع رسانی و تبلیغات دومین جشنواره هنر آسمانی</DIV> <DIV align=justify>18- مدیر فناوری اطلاعات دانشگاه باقرالعلوم (ع)</DIV> <DIV align=justify> </DIV> <DIV align=justify><STRONG>فعالیت های مطبوعاتی</STRONG> <BR>1- مدیر اجرایی مجله آینه پژوهش ویژه نقد کتاب و کتابشناسی در حوزه علوم اسلامی (1369 – 1372 )<BR>2-مدیر اجرایی ویژه نامه همایش قران و مسایل جامعه معاصر(1385) – برگزاركنندگان: دفتر تبلیغات اسلامی ,سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و سازمان ایسیسکو<BR>3- عضو هیات تحریریه مجله دانشجویی هفت اقلیم (مقطع فوق لیسانس) - موسسه آموزش عالی ادیان و مذاهب <BR>4- دبیر علمی و نویسنده فصلنامه آموزشي معرفت علوي / زیر نظر معاونت فرهنگي كميته امداد امام خميني (ره)<BR>5- دبیر علمی و نویسنده خبرنامه دين پژوهان (1380 – 1384)/ زيرنظر دبیرخانه دین پژوهان کشور<BR>6- دبیر علمی و نویسنده خبرنامه اديان و مذاهب اسلامي / زيرنظر انجمن علمی اديان و مذاهب حوزه علميه قم<BR><STRONG>فعالیت های اینترنتی</STRONG>1- مدیر سایت اینترنتی" بلاغhttp://www.balagh.net " <BR>وابسته به معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی<BR>2 – عضو شوراي سياست گذاري سايت "اسلاميك داك" <A href="http://www.islamicdoc.com/">http://www.islamicdoc.com</A> <BR>وابسته به مركزاطلاعات و مدارك اسلامي<BR>3 - عضو شوراي سياست گذاري سايت "اسلاميك قم سی تی" <A href="http://www.islamicqomcity.com/">http://www.islamicqomcity.com</A> وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی (سال های ۱۳۸۵-۱۳۸۷)<BR>4- عضو شوراي سياست گذاري وکارشناس علمی و ناظر محتوایی سایت اینترنتی حوزه هنری استان قم       <A href="http://www.artqom.com/">http://www.artqom.com</A> <BR>5 - آماده سازی و راه اندازی سایت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی " ایسکا" <A href="http://www.isca.ac.ir/">http://www.isca.ac.ir</A><BR>6 - آماده سازی و راه اندازی سایت موسسه پژوهشی انتظار نور "منجی"<A href="http://www.monjee.org/">http://www.monjee.org</A> <BR><STRONG>آثار منتشره یا در دست انتشار</STRONG> :<BR>1- ایران شناسی فرهنگی 28جلد – به صورت گروهی (زیرنظر ) / سفارش دفتر تبلیغات اسلامی ( آماده نشر )<BR>2- نقش حوزه های علمیه در ساختار حکومت و تمدن اسلامی – به صورت گروهی(زیرنظر ) / سفارش دفتر طرح و برنامه مرکزمدیریت حوزه علمیه قم ( آماده نشر )<BR>3 - حوزه های علمیه و نقش it در آموزش و پژوهش های دینی - به صورت گروهی (فارسی و انگیسی) / مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران<BR>4- شیعه و ضرورت فعالیت های مجازی / ارائه شده در همایش شیعه شناسی مرکزجهانی علوم اسلامی و ...<BR>5- گرداوری و تدوین فصلنامه آموزشي معرفت علوي (۳شماره وي‍‍‍‍‍ژه بهار - تابستان -پاييز)/ زیر نظر معاونت فرهنگي كميته امداد امام خميني (ره)<BR>6- گرداوری و تدوین خبرنامه دين پژوهان شماره ه هاي 1 – 15(1380 – 1384)/ زيرنظر دبیرخانه دین پژوهان کشور<BR>7- گرداوری و تدوین خبرنامه اديان و مذاهب اسلامي شماره ه هاي 3و4و5 / زيرنظر انجمن علمی اديان و مذاهب حوزه علميه قم<BR>8 - گرداوری و تدوین مقالات مختلف کتابشناسی و مقاله شناسی ونقد کتاب ( چاپ شده به صورت پراکنده در کتاب های ره توشه و مجله آینه پژوهش و ....)</DIV> <DIV align=justify> </DIV> <DIV align=justify><STRONG>فعالیت های نرم افزاری و الکترونیکی</STRONG><BR>1- مدیر تولید و ناظر محتوایی نرم افزار مطهر(مجموعه اثار شهید مطهری) – پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی <BR>2- مدیر تولید و ناظر محتوایی نرم افزار نجم (مجموعه اثار علامه حسن زاده)- پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی<BR>3- مدیر تولید و ناظر محتوایی نرم افزار خطیب(مجموعه اثار مرحوم فلسفی) - پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی<BR>4- مدیر تولید و ناظر محتوایی نرم افزار راهنما - پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی<BR>5- مدیر تولید و ناظر محتوایی نرم افزار اهل البیت (علیهم السلام) - پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی<BR>6- ناظر محتوایی و کارشناس علمی نرم افزار شبهه شناسی مهدویت - مؤسسه پژوهشی انتظار نور<BR>7 - مدیر تولید و ناظر نرم افزار مساله شناسی شبهات و مسایل مستحدثه دینی - دفترتبلیغات اسلامی<BR>8 - ناظر محتوایی و کارشناس علمی لوح فشرده پیامبر اعظم (ص) – منتشره به مناسبت سال پیامبراعظم (ص)<BR>9– گرداوری و تنظیم لوح فشرده منابع ارجاعی و تمام متن مرتبط با حج و یژه حجاج و کارشناسان فرهنگی <BR>10- گرداوری و تنظیم لوح فشرده و دی وی دی صوتی مناسبتی ویژه مراکز سازمان حوزه ها و مدارس علمیه خارج از کشور</DIV> <DIV align=justify> </DIV> <DIV align=justify><STRONG>طرح های تحقیقاتی در دست اجرا</STRONG> <BR>- ماخذشناسی (کتابشناسی ومقاله شناسی) تقریب / مجمع التقریب مذاهب اسلامی <BR>- ارزیابی آثار منتشره قرانی ایران در سال های 81- 85 / سفارش موسسه ولاء منتظر برای شورای عالی انقلاب فرهنگی ایران <BR>- گرداوري و تنظيم فصلنامه آموزشي معرفت علوي (2 شماره - ويژه پاييز, زمستان و بهار ) / سفارش معاونت فرهنگي كميته امداد امام خميني (ره)<BR>- اخلاق اینترنتی ( هویت مجازی) – برای مرکز پژوهش های صدا و سیما <BR>- اخلاق پژوهش (به صورت گروهی ) – انجمن کتابداری و اطلاع رسانی استان قم<BR>- آماده سازی و نشر گاهنامه خبری" پژوهه نامه " دانشنامه پیامبر اعظم (ص)</DIV></DIV> Sat, 31 Oct 2009 21:08:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=90 marzban http://marzban.blogfa.com/post-90.aspx http://marzban.blogfa.com/post-106.aspx <P dir=rtl align=right>در سایت جناب آقای میرهادی حسینی لینک های ارزشمندی در مورد تاریخ در فضای مجازی وجود داشت که به دلیل مطالب مفید بودن آن عناوین آن درج می گردد:</P> <P dir=rtl align=right>1) فرقه اسماعیلیه و پژوهش تطبیقی منابع , پژوهشنامه (علمی , پژوهشی ) دانشکده ادبیات و علوم انسانی , دانشگاه شهید بهشتی , ش 28 , تابستان 1382 , صص 121 تا 140   </P> <P dir=rtl align=justify>2) پژوهش ها و منابع مطالعاتی تاریخ اسلام در اینترنت, , فصلنامه تاریخ اسلام ,  شماره 5 , بهار  1380, صص 212 , 197</P> <P dir=rtl align=justify>3) تاریخ تشیع و شبکه جهان پهنا  ,  فصلنامه تاریخ اسلام , شماره 7 , پاییز 1380, صص 200  ,  189</P> <P dir=rtl align=justify>4) تاریخ اسلام از منظر چند پایگاه اینترنتی ,  فصلنامه تاریخ اسلام , شماره 9  , بهار1381, صص 206 , 193 </P> <P dir=rtl align=justify>5) تاریخ اسلام از منظر چند پایگاه اسلامی , فصلنامه تاریخ اسلام , شماره 12, زمستان 1381, صص 142 , 119 </P> <P dir=rtl align=justify>6) تاریخ دراینترنت,قسمت اول (اصطلاحات بنیادی,مجلات تاریخی,گروه تاریخ,پایگاه های اطلاعاتی),کتاب ماه تاریخ و جغرافیا , شماره 43 ,42  , فروردین و اردیبهشت  1380 , صص 67 , 62  ، </P> <P dir=rtl align=justify>7) تاریخ در اینترنت , قسمت دوم ( ایران قبل از اسلام ) , کتاب ماه تاریخ و جغرافیا , شماره 48 , مهر 1380, صص 49 , 45 </P> <P dir=rtl align=justify>8) تاریخ در اینترنت , قسمت سوم , کتاب ماه تاریخ و جغرافیا  , شماره 49,  آبان 1380,  صص 89 , 78  </P> <P dir=rtl align=justify>9)   تاریخ در اینترنت , قسمت چهارم ( دایره المعارف های اینترنتی ) , کتاب ماه تاریخ , شماره 50,  آذر 1380, صص 88 , 82 </P> <P dir=rtl align=justify>10) تاریخ دراینترنت , قسمت پنجم ( زرتشت و نقشه های تاریخی ) , کتاب ماه تاریخ , شماره53 ,  اسفند 1380 , صص 73 , 65</P> <P dir=rtl align=justify>11) تاریخ در اینترنت , قسمت ششم ( تحقیقات تاریخی در مراکز مطالعاتی جهان ) ,  کتاب ماه تاریخ , شماره55, 54,  فروردین و اردیبهشت  1381, صص 79 , 72 </P> <P dir=rtl align=justify>12) تاریخ در اینترنت ,  قسمت هفتم  ( نقشه های تاریخی , تاریخ باستان ) , کتاب ماه تاریخ , </P> <P dir=rtl align=justify>شماره59 , 58, مرداد و شهریور 1381, صص 108 , 102</P> <P dir=rtl align=justify>13) تاریخ در اینترنت , قسمت هشتم ( انبیاء الهی , شبکه بین المللی تاریخی , انجمن های تاریخی , موزه های تاریخی )  ,  کتاب ماه تاریخ ,  شماره 60,  مهر1381, صص 85,78 </P> <P dir=rtl align=justify>14) تاریخ در اینترنت , قسمت نهم  ( پژوهش های تاریخی یونسکو )  , کتاب ماه تاریخ ,  شماره 63, دی 1381, صص 61 , 56 </P> <P dir=rtl align=justify>15)  تاریخ در اینترنت , قسمت دهم ( مجلات تاریخی ) ,کتاب ماه تاریخ ,  شماره64, بهمن 1381 , صص 56, 51 </P> <P dir=rtl align=justify>16) تاریخ در اینترنت , قسمت یازدهم ( مجموعه تاریخ بشر توسط یونسکو , ایران باستان ) ,  کتاب ماه تاریخ , شماره 65, اسفند  1381, صص 80 , 75  </P> <P dir=rtl align=justify>17) تاریخ در اینترنت , قسمت دوازدهم (هرودوت , تاریخ باستان )  ,, کتاب ماه تاریخ , شماره67 و 66 , فروردین واردیبهشت 1382 , صص 110 ,104  </P> <P dir=rtl align=justify>18) تاریخ در اینترنت , قسمت سیزدهم ( پایگاه مرکزی تاریخ , معلم تاریخ , گروه های تاریخ دانشگاه ها , فراعنه و مصر باستان ) , کتاب ماه تاریخ , شماره 73  , آبان 82 , صص 84 تا 91 </P> <P dir=rtl align=justify>19) تاریخ در اینترنت , قسمت چهاردهم ( انتشارات دانشگاه های شیکاگو , مک گیل , میشیگان , ادینبورگ , کلمبیا , پرینستون , نیویورک , هاروارد , کالیفرنیا , کمبریج ,  آکسفورد )  , کتاب ماه تاریخ , شماره  75,76,  دی و بهمن 82   , صص 179 تا 185</P> <P dir=rtl align=justify>20) تاریخ ترکیه و امپراتوری عثمانی , قسمت اول ( بررسی منابع مطالعاتی تاریخ ترکیه و عثمانی ) , کتاب ماه تاریخ  , شماره 79  , اردیبهشت 83   ,  صص 50 تا 58 </P> <P dir=rtl align=justify>21)  تاریخ ترکیه و امپراتوری عثمانی , قسمت دوم (نقشه های تاریخی ترکیه , مراکز مطالعاتی )  ,  کتاب ماه تاریخ , شماره  101 ,102,103, اسفند 84 , فروردین و اردیبهشت 85    , صص  98 تا 109</P> <P dir=rtl align=justify>22)  نقشه های تاریخی , قسمت اول (تاریخ در اینترنت ,قسمت 17 ) ,  کتاب ماه تاریخ  , شماره 85 , آبان 83 </P> <P dir=rtl align=justify>23) نقشه های تاریخی , قسمت دوم (تاریخ در اینترنت , قسمت 18 ) , کتاب ماه تاریخ , شماره 86 و 87 , آذر و دی 83 </P> <P dir=rtl align=justify>24) نقشه های تاریخی , قسمت سوم (تاریخ در اینترنت , قسمت 19 ) , کتاب ماه تاریخ , شماره 90 و 91 , فروردین و اردیبهشت 84 </P> <P dir=rtl align=justify>25) جایگاه تاریخ نگاری نظامی در وب , کتاب ماه تاریخ , شماره 113 , مهر 86 . </P> <P dir=rtl align=justify>26) روی خط فلسفه تاریخ ,  کتاب ماه تاریخ , شماره  119 , خرداد 86 . </P> <P dir=rtl align=justify>27) خلیج فارس ,  پژوهشنامه خلیج فارس , (ضمیمه کتاب ماه تاریخ و جغرافیا ، شماره 86و 87) , اردیبهشت 84 . </P> <P dir=rtl align=justify>28) جایگاه آموزش تاریخ در جهان (قسمت اول ) ,  مجله رشد آموزش تاریخ , شماره 24 , پاییز 85 . </P> <P dir=rtl align=justify>29) جایگاه آموزش تاریخ در جهان (قسمت دوم )  , مجله رشد آموزش تاریخ ,  شماره 25 , زمستان 85 .  </P> <P dir=rtl align=justify>30) اهمیت ابیاری در تاریخ گذشته ایران ، فصلنامه فرهنگ جهاد ، سال سوم ، شماره دوم ، 1376 ، </P> <P dir=rtl align=justify>31) وضعیت پژوهش در تاریخ علم در ایران ،  ، کتاب ماه تاریخ و جغرافیا ، شماره 125 ، مهر 87 . </P> <P dir=rtl align=justify>32) جایگاه جهانی تاریخ شفاهی ، کتاب ماه تاریخ و جغرافیا ، شماره 118 ، اسفند 86 ، 33) تحقیقات مغولی ( کتاب و مقاله) در سه دهه اخیر ، کتاب ماه و جغرافیا ، شماره 83 - 81  ، تیر و مرداد و شهریور 1383 </P> <P dir=rtl align=justify>34) مطالعات مغولی در اینرتنت ، کتاب ماه و جغرافیا ، شماره 83 - 81  ، تیر و مرداد و شهریور 1383 ، 35) آموزش تاريخ در وب  ، كتاب ماه تاريخ و جغرافيا ، شماره 131، فروردين 1388 ، </P> <P dir=rtl align=justify> <B>......     ......      ......     .......     .......    .......    ......     ......    .......    .......    .......    ......    ......    .......    ......   ..... </B></P> <P dir=rtl align=justify><B>مقالات تاریخی و سیاسی ارائه شده در همایش ها :  </B></P> <P dir=rtl align=justify>1) شناخت شگرد های سازمان های اطلاعاتی بیگانه در نشر اسناد تاریخی اینترنتی ,مجموعه مقالات همایش اسناد و تاریخ معاصر , آذر 1381 , مرکز بررسی اسناد تاریخی ، صص 111 تا  120 </P> <P dir=rtl align=justify>2) قرارداد 1907 در دنیای مجازی , <A>متن کامل مقاله</A> , مجموعه مقالات همایش ایران و سیاست جهانی در آغاز قرن بیستم (در یکصدمین سالگرد قرارداد 1907 ),بهمن 1386 , ص 189 تا 200 </P> <P dir=rtl align=justify><B>......     ......      ......     .......     .......    .......    ......     ......    .......    .......    .......    ......    ......    .......    ......   ..... </B></P> <P dir=rtl align=justify><B>مقالات در حوزه کامپیوتر :</B></P> <P dir=rtl align=justify>1) نسخه برداری نرم افزار (کپی رایت ) , همایش بررسی مشکلات تولید نرم افزار  کشور , 18 ,19 خرداد 1376  , <A>متن کامل مقاله</A> , </P> <P dir=rtl align=justify>2) نقد و بررسی کتاب : اینترنت و حرفه تاریخ نگاری ، تالیف رولاندو مینوتی ، کتاب ماه تاریخ و جغرافیا، <A>دریافت متن مقاله</A> ، </P> <P dir=rtl align=justify><B>......     ......      ......     .......     .......    .......    ......     ......    .......    .......    .......    ......    ......    .......    ......   ..... </B></P> <P dir=rtl align=justify><B>مقالات در حوزه ادبیات :</B></P> <P dir=rtl align=justify> 1) جایگاه زبان و ادبیات فارسی در اینترنت ( شورای گسترش زبان و ادبیات فارسی , شاهنامه )  ,  کتاب ماه ادبیات و فلسفه  , شماره  39   , دی 1379 , صص 71, 68  .</P> <P dir=rtl align=justify>2) زبان و ادبیات فارسی در اینترنت  ( مولوی , دانشگاه اوهایو ) ,کتاب ماه ادبیات و فلسفه ,  شماره 40 , بهمن 1379, صص 67 � 64 .</P> <P dir=rtl align=justify> 3)  زبان و ادبیات فارسی در اینترنت ( حافظ , دانشگاه هاروارد )  ,  کتاب ماه ادبیات و فلسفه  ,  شماره 42 و 41 , اسفند و  فروردین 1380, صص 111 ,  108 .</P> <P dir=rtl align=justify> 4)  زبان و ادبیات فارسی دراینترنت ( عمر خیام , اوستا , دانشگاه کلمبیا , اسطوره شناسی, دانشگاه کمبریج ) , کتاب ماه ادبیات و فلسفه ,  شماره 43, اردیبهشت 380, صص  78 تا 81 .</P> <P dir=rtl align=justify> 5) زبان و ادبیات فارسی در اینترنت (ادبیات فارسی در ژاپن , تصوف و عرفان ) ,  کتاب ماه ادبیات و فلسفه  ,  شماره 44, خرداد 1380,صص 85 , 82 .</P> <P dir=rtl align=justify> 6) زبان و ادبیات فارسی در اینترنت ( ادبیات جهانی , هنر , دانشگاه کالیفرنیا , شاملو و شاعران معاصر ) ,  کتاب ماه ادبیات و فلسفه , شماره 45,  تیر , 1380, صص 85 , 82 </P> <P dir=rtl align=justify> 7)  ادبیات و شعر در اینترنت ( جایگاه ادبیات فارسی , شعر کردی , شعر امریکایی و افریقایی , شکسپیر , شاعران عرب )  ,کتاب ماه ادبیات و فلسفه , شماره 47 و 46   ,  مرداد و شهریور 1380, صص 111, 107 .</P> <P dir=rtl align=justify><A href="http://flh.tmu.ac.ir/hoseini/index.html">http://flh.tmu.ac.ir/hoseini/index.html</A></P> Wed, 28 Oct 2009 08:36:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=106 marzban http://marzban.blogfa.com/post-106.aspx http://marzban.blogfa.com/post-61.aspx <P align=center><STRONG><FONT size=3 face="times new roman, times, serif"><A href="http://www.mydocument.ir">http://www.mydocument.ir</A></FONT></STRONG></P> <P align=justify> سایت «<STRONG>بانک مقالات فارسی</STRONG>» با هدف نشر الکترونیکی مقالات و پژوهش های فارسی آغاز به کار کرد. <BR>تنوع موضوع مقالات و ترکیب ساده و کارایی سایت از ویژه گی های سایت بانک مقالات فارسی است. این سایت با گردآوری و درج مقالات، رعایت کامل حقوق ناشر، مولف و مترجم و ذکر نشانی مأخذ، امکان دریافت متن کامل مقالات را به صورت رایگان برای کاربران فراهم نموده است. امکان ارایه مقاله توسط پژوهشگران، دانشجویان، اساتید، دانش آموزان و سایر علاقمندان به تحقیق و مطالعه که بخش عمده کاربران این سایت را تشکیل می دهند، از دیگر ویژگیهای سایت بانک مقالات فارسی است. <BR>سحر و علی میرشاهی، مدیران سایت در بخشی از معرفی این سایت آورده اند: "با توجه به حجم عظيم اطلاعات، توانمندي اين مجموعه تنها با مساعدت كاربران گرامي امكان پذير مي‌باشد. از طرفی این امر می تواند بسیاری از افراد را قادر سازد تا در دنیای بی غروب اینترنت، افکار و اندیشه خود را با دیگران به اشتراک گذاشته و پایه و اساس بسیاری از همفکری ها و همکاری ها را فراهم سازند. " <BR>سایت <A class=linkright1 href="http://www.mydocuments.ir/" target=_blank><FONT color=#0560a6>www.mydocuments.ir</FONT></A> حاوی 600 مقاله متنوع در قالب 14 موضوع جامعه همچون روانشناسی، مدیریت، دین و فلسفه، علوم اجتماعی، علوم پزشکی، ادبیات، هنر، تاریخ و جغرافیا، ورزش، حقوق و علوم سیاسی، علوم اقتصادی، علوم کشاورزی، علوم فنی و مهندسی و علوم پایه می باشد</P> Fri, 11 Sep 2009 14:26:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=61 marzban http://marzban.blogfa.com/post-61.aspx http://marzban.blogfa.com/post-7.aspx <TABLE id=table6 border=0 cellSpacing=0 cellPadding=0 width="90%"> <TBODY> <TR> <TD colSpan=2 align=middle><FONT size=1></FONT></TD></TR> <TR> <TD class=posts colSpan=2> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><B><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA></SPAN></B><FONT color=#006666 size=1 face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"> </FONT></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>شب قدر، گسترده ترين سفره رحمت و پر نعمت ترين مائده لطف خداست .<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>شب قدر، شب گشودن سفره دل و ريختن اشک نياز و فصل گريستن چون ابر بهار در آستان آفريدگار غفار است.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>در شب قدر، رو به روي « آئينه محاسبه » مي نشبينيم و چهره جان را بي غبار مي بينيم و با باران اشک ، دل را در سحر رحمت و مغفرت ، شستشو مي دهيم.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>شب قدر، فرصتي است تا چهره دل را با آب توبه بشوئيم و پاکتر گرديم و به فطرت بي عيب خويش برگرديم.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>رمضان ، موعد عروج است و شب قدر ميعاد بيداران و معراج شب زنده داران.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>شب قدر، شب احياء خويش با دم مسيحائي دعاست.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>شب قدر، براي آن است که قدر خويش را بشناسي ، تقدير خويش را رقم زني ، قدرت اراده و انتخاب را بيازمايي و « خويشتن جديد » را با قلم توبه و جوهر اشک ، ترسيم کني.<o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; unicode-bidi: embed; DIRECTION: rtl" dir=rtl class=MsoNormal><SPAN style="FONT-FAMILY: Mitra; FONT-SIZE: 14pt; mso-bidi-language: FA" lang=FA><STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666><FONT size=1>« حيف که در شب قدر ، قدر خود نشناسيم!» <o:p></o:p></FONT></FONT></FONT></STRONG></SPAN></P> <P dir=rtl align=center><STRONG></STRONG><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif"><FONT color=#006666 size=1> </FONT><A href="http://www.mohadesi.persianblog.com"><FONT color=#006666 size=1>www.mohadesi.persianblog.com</FONT></A></FONT></P></TD></TR></TBODY></TABLE> Fri, 11 Sep 2009 10:11:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=7 marzban http://marzban.blogfa.com/post-7.aspx http://marzban.blogfa.com/post-105.aspx <P class=entry align=justify>با راه اندازی سایت نمایشگاه مجازی کتاب (book24.ir) امکان خرید ۲۴ ساعته کتاب برای همه اقشار مردم در سراسر کشور فراهم شد.</P> <P class=entry align=justify> به گزارش مهر، این نمایشگاه و فروشگاه مجازی کتاب با توجه به احساس نیاز به سیستم فروش و دسترسی آسان مخاطبان به تمامی کتاب های منتشر شده و تازه های نشر در سراسر کشور با حمایت محتوایی و سیاست گذاری معاونت پژوهشی و آموزشی سازمان تبلیغات اسلامی راه اندازی شده است.</P> <P class=entry align=justify>حجت الاسلام موسوی هوایی معاون پژوهشی و آموزشی سازمان تبلیغات اسلامی در خصوص راه اندازی نمایشگاه مجازی کتاب در نشستی با خبرنگاران گفت: یکی از مهم ترین وظایف نظام مقدس جمهوری اسلامی برپایی عدالت فرهنگی است. همان گونه که در تولیدات فرهنگی همواره شعار و هدف ما ایجاد عدالت فرهنگی است از این رو این شعار باید در بخش تولید نیز به سمت توزیع عادلانه این محتوا باشدو راه اندازی کتابخانه دیجیتال حرکت به سمت همین عدالت فرهنگی است.</P> <P class=entry align=justify>وی همچنین از راه اندازی ویکی پدیای اسلامی خبر داد و گفت: با توجه به این که در ویکی پدیای جهانی هر شخصی می تواند اطلاعات خود را بدون توجه به مستند بودن آن در معرض دید همگان قرار دهد ما در نظر داریم با توجه به یک ممیزی صحیح و با توجه به مبانی اسلامی و اعتقادی خود یک ویکی پدیای اسلامی طراحی و راه اندازی کنیم.</P> <P class=entry align=justify>در ادامه این نشست عماد الدین قمی مدیر اجرایی نمایشگاه و فروشگاه مجازی کتاب گفت: نمایشگاه مجازی کتاب با هدف توسعه فرهنگ کتاب و کتاب خوانی و دسترسی آسان به کتاب های منتشر شده در سراسر کشور طراحی و راه اندازی شده است. این نمایشگاه مجازی بر اساس آخرین تکنولوژی های روز دنیا و مبتنی بر رفع نیاز مخاطبان طی مذاکره با ناشران بزرگ در حال حاضر با۲۰ هزار عنوان کتاب فعالیت خود را آغاز کرده است و پیش بینی می شود که این رقم تا چند وقت دیگر به ۲۰۰ هزار عنوان افزایش پیدا کند.</P> <P class=entry align=justify>وی همچنین در خصوص هزینه ارسال محصولات از این فروشگاه گفت: با توجه به هدف ما که افزایش سرانه مطالعه و ارتقای فرهنگ کتاب خوانی در کشور است هزینه ارسال کتاب بدون توجه به موقعیت مکانی آن در سراسر کشور۹۵۰ تومان است و این مبلغ در ازای افزایش خرید تغییری نمی کند. به عنوان مثال هزینه ارسال یک کتاب با هزینه ارسال ۵۰ کتاب یکی است. آدرس اینترنتی این نمایشگاه و فروشگاه book24.ir است و علاقه مندان می توانند به طور شبانه روزی با بازدید از این سایت نسبت به خرید کتاب اقدام کنند.</P> <P class=entry align=left>روزنامه خراسان</P> Thu, 20 Aug 2009 05:38:42 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=105 marzban http://marzban.blogfa.com/post-105.aspx http://marzban.blogfa.com/post-19.aspx <DIV align=left> <TABLE style="FONT-FAMILY: Verdana,Arial,Helvetica,sans-serif; FONT-SIZE: 13px" dir=ltr border=0 cellSpacing=6 cellPadding=0 width="100%" align=left> <TBODY> <TR> <TD bgColor=#ffffff align=right> <DIV align=right> </DIV></TD></TR> <TR> <TD bgColor=#ffffff> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.isna.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ایسنا</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.isna.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.isna.ir/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.ilna.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ايلنا</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.ilna.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.ilna.ir/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.mehrnews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>مهر</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.mehrnews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.mehrnews.ir/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.farsnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>فارس</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.farsnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.farsnews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://iscanews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ایسکانیوز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://iscanews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://iscanews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://shabestannews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>شبستان</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://shabestannews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://shabestannews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://mag.g00ya.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>گويانيوز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://mag.g00ya.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://mag.g00ya.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://baztab.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>بازتاب</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://baztab.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://baztab.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://fardanews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>فردا</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://fardanews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://fardanews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.roozonline.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>روز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.roozonline.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.roozonline.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.emrouz.info/" target=_blank><FONT color=#0000cc>امروز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.emrouz.info/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.emrouz.info/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.bbcpersian.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>بي بي سي</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.bbcpersian.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.bbcpersian.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.aftabnews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>آفتاب</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.aftabnews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.aftabnews.ir/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://arefnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>عارف نیوز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://arefnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://arefnews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.iranema-online.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ايران ما</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.iranema-online.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.iranema-online.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://noandish.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>نوانديش</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://noandish.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://noandish.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.jamejamdaily.net/" target=_blank><FONT color=#0000cc>جام جم</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.jamejamdaily.net/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.jamejamdaily.net/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.sharghnewspaper.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>شرق</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left> <P><FONT color=#0000cc><A href="http://www.sharghnewspaper.com">http://www.sharghnewspaper.com</A></FONT></P></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.iran-newspaper.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ايران</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.iran-newspaper.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.iran-newspaper.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.kayhannews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>كيهان</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.kayhannews.ir/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.kayhannews.ir/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.hamshahri.org/" target=_blank><FONT color=#0000cc>همشهري</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.hamshahri.org/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.hamshahri.org/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.advarnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>ادوارنيوز</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.advarnews.com/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.advarnews.com/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"><A href="http://www.s0bhaneh.org/" target=_blank><FONT color=#0000cc>صبحانه</FONT></A> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left><A href="http://www.s0bhaneh.org/" target=_blank><FONT color=#0000cc>http://www.s0bhaneh.org/</FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma,Arial,Verdana; FONT-SIZE: 13px"> </SPAN></TD> <TD width="55%" align=left></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" bgColor=#f5f5fa align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"></TD> <TD width="55%" align=left></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- end of productTable--> <TABLE dir=rtl id=productTable border=0 cellSpacing=2 cellPadding=0 width="99%" align=center> <TBODY> <TR> <TD width="45%"></TD> <TD width="55%" align=left></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV> Mon, 10 Aug 2009 07:19:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=19 marzban http://marzban.blogfa.com/post-19.aspx http://marzban.blogfa.com/post-55.aspx <P align=center><SPAN class=PalinText id=lblSource><FONT color=#990000><STRONG>آخرين اخبار و گزارش هاي حوزه كتاب <SPAN class=PalinText id=lblSource>به صورت روزآمد در</SPAN> خبرگزاري کتاب ايران</STRONG></FONT></SPAN> <A href="http://www.ibna.ir"><FONT face="times new roman, times, serif" size=3>http://www.ibna.ir</FONT></A></P> <P align=center> </P> Sun, 19 Jul 2009 17:57:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=55 marzban http://marzban.blogfa.com/post-55.aspx http://marzban.blogfa.com/post-104.aspx <p style="text-align: justify;">مرکز پژوهش هاي اسلامي صدا و سيما با هدف پشتيباني برنامه سازان صدا و سيما در زمينه ترويج الگوي مصرف اسلامي و مقابله با فرهنگ مصرف گرايي, اسراف و تبذير در خانواده ها و دستگاه هاي دولتي, اين موضوع را از سال ها پيش در دستور کار خود قرار داده و تاکنون کتاب ها و جزوه هاي متعددي در اين زمينه تدوين و منتشر کرده است.<br />اين جزوه با هدف آشنايي برنامه سازان محترم با آثار منتشر شده و در دست انتشار مرکز پژوهش هاي اسلامي در زمينه «اصلاح الگوي مصرف», به معرفي کوتاه و فشرده اين آثار مي پردازد.<br />گفتني است براي تسهيل دسترسي برنامه سازان رسانه به اين آثار, متن کامل آثار منتشر شده, در يک لوح فشرده عرضه شده است.<br />بخش اول: آثار منتشر شده<br />1. اسلام و الگوي مصرف: درآمدي بر کم و کيف مصرف براساس فقه و اخلاق اسلامي<br />علي اکبر کلانتري, فروردين 1388, 358صفحه.<br />در اين کتاب, چگونگي مصرف و هزينه کردن اموال در سطح خانواده ها و دستگاه هاي دولتي بر اساس نصوص معتبر ديني و با نگاهي نو و فراگير و منطبق بر نيازها و واقعيت هاي زمانه, تحليل و بررسي شده است.<br />عنوان هاي بخش هاي اين کتاب به شرح زير است: در بخش نخست که به کليات مي‌پردازد، موضوع هايي چون چيستي مصرف, ضرورت تدبير در امر مصرف, ضرورت نگاه ديني به امر مصرف, مصرف و پديده اسراف, مصارف فردي و مصارف دولتي بررسي شده است.<br />در بخش دوم اين کتاب, مصداق هاي مختلف مصرف فردي اعم از مصارف خوراکي, بهداشتي, انرژي, مسکن و..., بررسي و ضوابط آنها بيان شده است.<br />در بخش سوم, معيارهايي که بايد در مصارف دولتي به آن توجه کرد, بررسي شده است.<br />2. الگوي مصرف در اسلام و غرب<br />مجيد نوريان, دي 1383, 105 صفحه.<br />اين کتاب مي کوشد ابتدا به فرهنگ مصرف صحيح (از بعد نظري) بپردازد. سپس با آسيب شناسي موضوع, فرهنگ اصيل اسلامي را در اين زمينه يادآور شود. عنوان هاي اين پژوهش  عبارتند از:<br />تبيين مفاهيم کليدي (مصرف, تابع مصرف, کالاي مصرفي, سطح مصرف, شکل مصرف, الگوي مصرف), مباني فلسفي تنظيم الگوي مصرف در اسلام و غرب, حدود و ويژگي هاي مصرف در اسلام, مصرف گرايي غربي و الگوي مصرف در ايران, همراه با برنامه سازان (رسانه, تبليغات و مصرف در غرب, رسانه اسلامي و الگوي مصرف و...).<br />3.  بهره وري در پرتو اسلام<br />حسين بافکار, اسفند 1384, 159 صفحه.<br />اين پژوهش, گامي است براي آشنا ساختن مخاطبان با مباني و اصول بهره وري از ديدگاه اسلام.<br />عنوان هاي کتاب عبارتند از: پيشينه تاريخي بهره وري, سطوح بهره وري, اهداف بهره وري, مباني و اصول بهره وري در اسلام, آسيب شناسي بهره وري در کشور (منابع انساني, بخش توليد, بخش توزيع و انتقال, بخش مصرف, شيوه-هاي بهبود بهره وري (فرد و خانواده, سازمان ها و نهادهاي اجتماعي, دولت), همراه با برنامه سازان (موضوع هاي برنامه سازي, متن ادبي, خاطره هايي از بهره وري مشاهير, پرسش هاي مسابقه اي و...).<br />4. مبارزه با فقر, فساد و تبعيض با تمرکز بر نقش راهبردي صدا و سيما<br />مؤسسه تحقيقاتي و فرهنگي مفيد, تير 1383, 423 صفحه.<br />اين پژوهش، به منظور فراهم‌سازي امکان ورود عالمانه، دقيق و مؤثر رسانه در صحنه برخورد با پديده‌هاي شوم فقر، فساد و تبعيض و فرهنگ‌سازي براي نجات از اين معضل‌ها و آسيب‌هاي ويرانگر براي دست‌يابي به امنيت و سلامت مورد انتظار در يک جامعه ديني، انجام شده است.<br />اين کتاب در سه بخش کلي تهيه شده است. بخش اول با بررسي کليات, به شناسايي اجمالي آسيب هاي سه‌گانه فقر، فساد و تبعيض پرداخته است. در بخش دوم, عوامل خرد و کلان پيدايش اين آسيب ها به همراه ارتباط آنها با رسانه آمده است. در بخش آخر نيز راهکارهاي کلان, خرد و رسانه اي مقابله با فساد, فقر و تبعيض بررسي شده است.<br />5. اسراف<br />سيد کاظم رجايي, شهريور 1375, 171 صفحه.<br />در اين مجموعه, از اسراف در مال و امور اقتصادي بحث شده است و معناي عام آن مورد نظر نيست. عنوان هاي مطالب اين پژوهش عبارتند از: مفاهيم (مفهوم اسراف, اقسام اسراف, حکم فقهي اسراف و...), بهينه يابي در هزينه هاي توليدي و اسراف, علل و راه هاي مقابله با اسراف, پي آمدهاي اسراف, مصاديق اسراف, جمع بندي و نتيجه گيري.<br />6. الگوي مصرف در اسلام<br />محمد جواد خليليان، 1376، 48 صفحه.<br />اين مجموعه، نوشتاري است براي تبيين الگوي مصرف مناسب و مطلوب از نظر اسلام که حدود مصرف، فرهنگ جامعه و الگوي مصرف در جامعه را بررسي مي‌کند. در اين پژوهش، عنوان‌هاي زير به چشم مي‌خورد: آزادي مصرف در اسلام، حدود مصرف در اسلام، فرهنگ جامعه و الگوي مصرف، ويژگي‌هاي الگوي مناسب مصرف در اسلام.<br />7. اوضاع عمومي مصرف در اسلام<br />غلام‌رضا سرآباداني و مجتبي باقري، آذر 1376،‌ 89 صفحه.<br />اين نوشتار مي‌کوشد اوضاع عمومي مصرف در اسلام را از زواياي مختلف بررسي کند. عنوان‌هاي اين پژوهش عبارتند از: عدم تناسب الگوهاي مصرف غرب براي جامعه اسلامي، نقش تبليغات در مصرف، مطلوبيت و انواع آن، مصرف و انواع آن از ديدگاه اسلام، مصرف و حدود آن، نياز و انواع آن، فقر و فقرزدايي، اسراف، رابطه اسراف با ايثار، مصاديق تبذير، نقش دولت در مصرف، اسوه‌ها و الگوهاي عيني مصرف.<br />8. زمينه‌هاي مصرف وابسته در ايران<br />مجيد حبيبيان، بهمن 1377، 47 صفحه.<br />اين نوشتار، پژوهشي است درباره زمينه‌هاي مصرف متکي بر منابع خارجي يا مصرف وابسته که مي‌کوشد روند مصرف را از دوران صفويه و قاجار تا آغاز دوره پهلوي بررسي کند. همچنين با نگاهي به متغيرهاي مهم اقتصادي پس از انقلاب، روند مصرف را پي‌گيري مي‌کند. عنوان‌هاي مهم اين پژوهش عبارتند از: روند مصرف پيش از انقلاب اسلامي (از اواخر دوره صفويه تا سال‌هاي پاياني دوره پهلوي)، متغيرهاي مهم اقتصادي و مصرف پس از انقلاب، تأثير نفت بر اقتصاد و الگوي مصرف.<br />9. هشدارهاي اقتصادي 1<br />گروه اقتصاد، خرداد 1376، 24 صفحه.<br />در اين مجموعه تلاش شده است مطالبي بسيار کوتاه و مختصر (حداکثر 5 سطري) درباره جنبه‌هاي گوناگون وضعيت اقتصادي کشور بيان شود. عنوان‌هاي اين مجموعه عبارتند از: اهداف نظام اقتصادي اسلام، اصول نظام اقتصادي اسلام، رفاه اقتصادي اسلام، رشد و توسعه اقتصادي در اسلام، نظام مالي اسلام، نظام پولي و بانکي اسلام، نظام بازار اسلامي و الگوي مصرف در اسلام.<br />10. هشدارهاي اقتصادي 2<br />گروه اقتصاد، شهريور 1376، 16 صفحه.<br />اين نوشتار بر آن است تا براي آگاهي دادن به قشرهاي مختلف اجتماعي در امور اقتصادي اعم از توليد، توزيع، مصرف و بهره‌گيري بهينه از امکانات و ابزارهاي موجود  در جامعه، راه‌کارهايي بيان دارد. اين مجموعه با استناد به گفتار پيامبر اسلام(ص)، ائمه اطهار(ع)، امام خميني(ره) و مقام معظم رهبري، ضرورت بهره‌گيري منطقي و علمي از امکانات موجود را براي بهبود وضع اقتصادي يادآور مي‌شود.<br />عنوان‌هاي اين پژوهش عبارتند از: اهميت کار، استقلال اقتصادي، اسراف، قرض‌الحسنه، مال اندوزي، الگوي مصرف، توليدات داخلي، وقف، تورم، انرژي و عدالت اقتصادي.<br />11. هشدارهاي اقتصادي 3<br />علي‌اصغر هادوي‌نيا، 1377، 59 صفحه.<br />در اين پژوهش تلاش شده است به شماري از مفاهيم اقتصادي در قالب جمله‌هاي کوتاه، ولي منظم و صريح پرداخته شود. عنوان‌هاي اين پژوهش عبارتند از: بهره‌وري، مصرف انرژي و بهر‌ه‌وري آن، وضعيت بهره‌وري در ايران، اسراف و تبذير، تعاون و تعاوني، صادرات غيرنفتي، روزي حلال، وجدان کاري، نظام اقتصاد اسلامي، استقلال اقتصادي، فقر و فقرزدايي، رشد و توسعه اقتصادي، مصرف و الگوي آن، رفاه و تجمل، عدالت اجتماعي، کار، مال‌اندوزي، توليد داخلي و مشکلات اقتصادي.<br />12. رفاه‌طلبي و نقش آن در سقوط جوامع<br />گروه اقتصاد، بهمن 1376، 7 صفحه.<br />اين نوشتار تحليل مختصر يکي از احاديث شريف حضرت فاطمه زهرا(س) درباره رفاه‌طلبي است. عنوان‌هاي اين پژوهش عبارتند از: نامطلوب بودن دنيازدگي و رفاه‌طلبي، منافات رفاه‌زدگي با توسعه اقتصادي، اعتدال در مصرف طريقه نجات.<br />بخش دوم: آثار در دست انتشار</p> Sat, 23 May 2009 14:15:48 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=104 marzban http://marzban.blogfa.com/post-104.aspx http://marzban.blogfa.com/post-47.aspx <div class="posttitle"> </div> <div class="postbody"> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: center; " align="center"><strong><span lang="FA" style="font-size: 14pt; color: red; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">اولريخ: راهنماي بين المللي نشريات ادواري<a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftn1" name="_ftnref1"><span class=" "><span dir="ltr"><span class=" "><strong><span style="font-size: 14pt; color: red; font-family: Tahoma; ">[1]</span></strong></span></span></span></a></span></strong><strong><span dir="ltr" style="font-size: 14pt; color: red; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span></strong></p><p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: center; " align="center"><strong><span lang="FA" style="font-size: 14pt; color: red; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "> </span></strong></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">اين منبع معتبرترين ابزار <strong>کتابشناختي</strong> براي انتخاب نشريات ادواري در جهان محسوب مي شود. پوشش زماني آن از سال <strong>1986</strong> به بعد و پوشش جغرافيايي آن جهاني است. نوع اطلاعات ارائه شده در آن کتابشناختي و فاصله روزآمدسازيش بر طبق قالب<a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftn2" name="_ftnref2"><span class=" "><span dir="ltr"><span class=" "><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma; ">[2]</span></span></span></span></a> ارايه شده متفاوت است که ذکر خواهد گرديد. براي هر عنوان نشريه بيش از 75 عنصر از ويژگيهاي مربوط به مشخصات نشريه وجود دارد. اين پايگاه داراي اطلاعات کتابشناختي <strong>مجلات، نشريا ت ادواري و روزنامه ها و سالنامه ها</strong> است. يکي از ويژگيهاي اساسي اين منبع این است که علاوه بر ذکر ویژگیهای عمومی نشریات به مانند عنوان، موضوع، <span> </span>محل انتشار و ...، شماره رده بندي ديويي براي نشريه است که کار رده بندي در کتابخانه را راحتتر مي کند. همچنين از مزاياي اساسي اين پايگاه مي توان به خروجي آن به صورت کارت فهرستنويسي، انواع فرمهاي سفارش نشريات از ناشران مختلف، نمايش اطلاعات استاندارد و همچنين اطلاعات تفصيلي اشاره کرد. ناشر مشهور اين پايگاه اطلاعاتي <strong>انتشارات باوکر</strong><a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftn3" name="_ftnref3"><span class=" "><span dir="ltr"><span class=" "><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma; ">[3]</span></span></span></span></a> است که در زمينه کتابشناختي بسيار مشهور و معتبر می باشد. <span> </span>(1: 200- 201)</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">از <strong>ويرايش سي و دوم</strong> به بعد قالب چاپي، در <strong>جلد پنجم(جلد آخر)</strong> اطلاعات مربوط به <strong>روزنامه</strong> ها ارايه مي گردد. در برخي موارد شماره رده بندي کنگره نيز آمده است. جلدهاي اول تا سوم <strong>ويرايش 33</strong> بخش متن يا فهرست مجلات با تنظيم الفبايي را شامل مي شود و <strong>جلد چهارم</strong> داراي <strong>7 نمايه</strong> گوناگون است که در زمان انتخاب راهنماي ما مي باشند و عبارتند از:</span></p> <ol style="margin-top: 0cm; " type="1"> <li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">ليست نشرياتي که علاوه بر صورت چاپي صورت پيوسته نيزدارند.</span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">ليست فروشندگان</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">ليست نشريات پيوسته</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">ليست نشرياتي که انتشار آنها قطع شده است.</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">ليست نشرياتي که به وسيله سازمانهاي جهاني منتشر مي گردند.</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">نمايه شماره استاندارد بين المللي ادواريها</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span> </li><li class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">نمايه عنوان</span></li></ol> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "><span> </span>در توضيحات <strong>مقدمه جلد اول، فهرست ناشران ميکروفرم و همچنين فهرست موسسات فراهم کننده مقالات مجلات</strong> آورده شده است. (2: 126- 127 و 3)</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">اين پايگاه که يکي از مهمترين منابع مرجع در شناسايي نشريات ادواري در جهان به شمار مي آيد شامل توضيحات بيش از 250هزار نشريه ادواري و حتي خبرنامه هاست. همچنين فهرست چکيده نامه هايي را که از مجلات چکيده مي نويسند در خود دارد. کارگزاران نشريات ادواري را که داراي خدمات تحويل مدرک هستند را نيز در خود گنجانده و طرق دسترسي به نشريات همراه با قالب آنها نيز آمده است. <strong>قالب روي ديسک اولريخ، فصل به فصل روزآمد مي شود</strong>، اين در حالي است که <strong>قالب پيوسته آن هفتگي و قالب چاپي آن سالانه روزآمد مي گردد</strong>. <strong>قالب الکترونيکي</strong> آن <strong>نقد و بررسي مجلات</strong> را نيز مورد ملاحظه قرار مي دهد. در قالب پيوسته <strong>پيوند<a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftn4" name="_ftnref4"><span class=" "><span dir="ltr"><span class=" "><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: Tahoma; ">[4]</span></strong></span></span></span></a></strong>هايي به مجلات و ناشران و فهرست مندرجات و چکيده مجلات و خدمات تحويل مدرک نيز تعبيه شده است. (4: 300)</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">آخرين اطلاعات راجع به اولريخ در سال 6- 2005 <span> </span>از اين قرار است: راهنماي ادواريهاي اولريخ داراي 186100 ادواري است که به صورت مرتب چاپ مي گردند و زير 896 سرعنوان موضوعي قرار گرفته اند و عناوين مجلات زير هر موضوع الفبايي مي گردند. آخرين <span> </span>ويرايش اين منبع با آخرين اطلاعات سال 2005 به روز شده است. فعلا اولريخ در سطح جهان جامعترين راهنماي نشريات ادواري است که داريم. اين منبع حتي منابعي را که ديگر چاپ نمي گردند را نيز تحت پوشش قرار داده است. <strong>سري 4 جلدي</strong> آن داراي توصيف 6000 مجله روي ديسک و 36000مجله پيوسته و 5000 روزنامه و هفته نامه خبري است که در مورد تعدادي از نشريات شماره رده بندي کنگره و ديويي نيز قيد شده است. چهل و چهارمين ويرايش آن مربوط به نوامبر 2005 با قيمت 850 دلار آمريکا عرضه مي گردد. </span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">CSA</span><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "> از حاميان آن محسوب مي شود و نماينده ارايه خدمات اين منبع نيز مي باشد. (5 و 6)</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">کتز علت آوردن </span><strong><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">International</span></strong><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "> در نام آن را دارا بودن مواردي از انتشارات 70هزار ناشر از 200 کشور بيان مي کند و مي افزايد اين نشريه براي 20000 عنوان از مجلات محبوب، 20-10 خط توصيف نوشته است. داده هايي که بر روي ديسک ارائه گرديده در واقع همان اطلاعاتي است که مي توان آن را بر روي نسخه پيوسته يافت. آنطور که کتز در سال 1997 آورده، قالب پيوسته آن ماهانه روزآمد مي شده ولي امروزه هفتگي است. مکمل رايگان آن نيز دو بار در سال مي آيد که استفاده از آن دردسر ساز است و مجبور به مراجعه به قالب چاپي مي گرديم. <strong>کتز، صورت چاپي آن را براي کتابخانه هاي کوچک و متوسط و قالب الکترونيکي آن براي کتابخانه هاي بزرگ مناسب دانسته است</strong>. کتز در ميان منابع مرجع، اولريخ را هم جزو منابع <u>کتابشناختي</u> و هم در بخش منابع <strong>مرجع آماده در بخش راهنماها</strong> نيز آورده که منطقي به نظر مي رسد. (7: 106-107؛ 258)</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">فهرست منابع</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">1. جعفرنژاد، آتش. <strong>آشنايي با بانکهاي اطلاعاتي</strong>. تهران: سمت، 1382.</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">2. سينايي، علي. <strong>مجموعه سازي در کتابخانه ها،جلد اول: انتخاب مواد کتابخانه اي</strong>. تهران: سمت، 1382.</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">3. بابايي، محمود. "معرفي پايگاههاي اطلاعاتي خارجي(</span><span dir="ltr" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">CD-ROM</span><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">) موجود در مرکز اطلاعات و مدارک علمي ايران". <u>فصلنامه اطلاع رساني</u>،دوره 11، شماره 3(بهار1375).</span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">4. محسني، حميد. <strong>مجموعه سازي و خدمات تحويل مدرک</strong>. تهران: کتابدار، 1383.</span></p> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify; "><span style="font-size: 11pt; color: black; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">5.</span><span dir="rtl" style="font-size: 11pt; color: black; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "> <a href="http://www.bowker.com/catalog/000055.htm"><span dir="ltr" style="color: black; text-decoration: none; ">www.bowker.com/catalog/000055.htm</span></a><span lang="FA"></span></span></p> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify; "><span style="font-size: 11pt; color: black; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">6.</span><span dir="rtl" style="font-size: 11pt; color: black; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "> <a href="http://www.ulrichsweb.com/"><span dir="ltr" style="color: black; text-decoration: none; ">www.ulrichsweb.com</span></a><span lang="FA"></span></span></p> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; line-height: 150%; unicode-bidi: embed; text-align: justify; "><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">7. Katz, William A. <strong>introduction to reference work, vol.2: basic information services</strong>, 7^th Ed. New York: Mc Graw Hill, 1997</span><span lang="FA" dir="rtl" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">.</span><span style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; "></span></p> <p class=" " dir="rtl" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; line-height: 150%; text-align: justify; "><span lang="FA" style="font-size: 11pt; line-height: 150%; font-family: Tahoma; ">تدوين: فرهاد شکرانه ننه کران- <span> </span>دانشجوی ترم پنجم کارشناسی کتابداري و اطلاع رساني پزشکي با تشکر از: کمال ابراهيمي(دانشجوی ترم سوم کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی)</span></p> <div><br clear="all" /></div> <div> <hr align="right" width="33%" size="1" /> </div> <div>برگرفته از :<font style="background-color: rgb(255, 255, 0); ">http://farhadshokraneh.blogfa.com/cat-2.aspx</font></div> <div id="ftn1"> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; unicode-bidi: embed; text-align: left; "><a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftnref1" name="_ftn1"><span class=" "><span><span class=" "><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Times New Roman'; ">[1]</span></span></span></span></a><span dir="rtl"><font face="Times New Roman"> </font></span><span><font face="Times New Roman">Ulrich's international periodicals directory</font></span></p></div> <div id="ftn2"> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; unicode-bidi: embed; text-align: left; "><a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftnref2" name="_ftn2"><span class=" "><span><span class=" "><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Times New Roman'; ">[2]</span></span></span></span></a><span dir="rtl"><font face="Times New Roman"> </font></span><span><font face="Times New Roman">format</font></span></p></div> <div id="ftn3"> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; unicode-bidi: embed; text-align: left; "><a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftnref3" name="_ftn3"><span class=" "><span><span class=" "><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Times New Roman'; ">[3]</span></span></span></span></a><span dir="rtl"><font face="Times New Roman"> </font></span><span><font face="Times New Roman">Bowker</font></span></p></div> <div id="ftn4"> <p class=" " dir="ltr" style="margin-top: 0cm; margin-right: 0cm; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0cm; direction: ltr; unicode-bidi: embed; text-align: left; "><a href="http://panel.blogfa.com/Desktop/Post.aspx#_ftnref4" name="_ftn4"><span class=" "><span><span class=" "><span style="font-size: 10pt; font-family: 'Times New Roman'; ">[4]</span></span></span></span></a><font face="Times New Roman"> Link<span></span></font></p></div></div> Sat, 16 May 2009 08:59:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=47 marzban http://marzban.blogfa.com/post-47.aspx http://marzban.blogfa.com/post-76.aspx <div align="justify"><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Tahoma;" dir="rtl">فـقـه اسـلامـى هـمـراه بـا پـرسـش هاى نوين در عرصه زندگى تكوّن يافته و به مرور زمان متحول شده است .<br />آنچه در طول تاريخ پر افتخار و زّرين فقه اسلامى مايه رشد فزاينده و بالندگى آن شده ، اجـتـهـاد در مـسـائل جـديـد و تـوان پـاسـخـگـويـى بـه شـبـهـات و حل معضلات زندگى بوده است كه همواره با نشاط در عرصه هاى مختلف فردى و اجتماعى حضور يافته و نيازهاى پرسشگران را به نيكى پاسخ داده و سرفراز بيرون آمده است .<br />وقـتـى بـه كـتـاب هـاى فـقـهـى مـى نـگـريـم ، مـى بـيـنـيـم مـسائل فقه قبل از شيخ طوسى به آنچه در روايات آمده بود محدود مى شد؛ اما وى بر حسب نياز مـردم به احكام و فروع فقهى جديد، آن را گسترش داده ، كتاب (مبسوط) را نگاشت و در دوره هاى بـعـد نـيـز فـقـيـهـان ؛ بـا تـحـقـيـقـات و اجـتـهـاد جـديـد بـر مـسـائل فـقـه افـزودنـد، بـه طـورى كـه در زمـان صـاحـب جـواهـر، يـك دوره فـقـه افـزون بـر چـهـل جـلد كـتـاب گـرديـد. شـيـخ انـصـارى نـيـز مـبـانـى و مـسـائل جـديـدى را بـر هـمين اساس در فقه پى ريزى كرد و به گسترش آن پرداخت . اين سير تحول در فقه همچنان ادامه يافت تا به زمان حاضر و عينيت آن در همه زواياى زندگى فردى و اجـتـمـاعـى رسـيـد و تـوانـايـى خـود را در اداره انـسـان و اجـتـمـاع و حل معظلات اجتماعى به خوبى به اثبات رسانيد.</span><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl">بازار پر حرارت شبهه افكنى <a target="contents" href="file:///K:/oMy%20Intranet/site/tooba_ofogh/tooba.ofogh.net/NASHR/morabi/mor4/footnt01.htm#link.html#link">^{<span style="text-decoration: none;"><font color="#000000">(190)</font></span>}</a></span></strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Tahoma;" dir="rtl"><br />زعـامـت و رهـبـرى ديـنـى ، نظام جمهورى اسلامى و مبانى فقهى و حقوقى آن ، عملكرد دولتمردان نـظـام اسلامى و عينى و عملى شدن فقه و اجتهاد در برخورد با معضلات ، كينه توزى معاندان و مـخـالفـان و قـرائت خـاص روشـنـفـكرى دينى از اسلام ، از جمله عناصرى هستند كه بازار شبهه افكنى در حوزه مباحث دين پژوهى و از جمله فقه را پر حرارت كرده اند.<br />شـبـهـاتـى كـه در حـوزه مـبـاحـث فـقـهـى كـم و بـيـش مـطـرح مـى شـود در مـوارد زيـر قابل دسته بندى است :<br /><strong>1</strong></span><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl">ـ شبهات ناشى از شيوه دين شناسى و اجتهاد فقهى</span></strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl"> </span></div> <p align="justify"></p><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl"> <p align="justify" dir="rtl"><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Tahoma;">2</span></strong><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;">ـ شبهات ناشى از تمدن جديد</span></strong></p> <p align="justify" dir="rtl"> </p> <p align="justify" dir="rtl"></p> <p align="justify" dir="rtl"><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: black; font-family: Tahoma;">3</span></strong><strong><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;">ـ شبهات ناشى از گسترش ناگهانى حوزه زندگى انسان </span></strong></p> <p align="justify" dir="rtl"> </p> <p align="justify" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl"><strong>۴-تاءملى در ماهيت شبهات</strong></span><span lang="AR-SA" style="font-size: 10pt; color: blue; font-family: Tahoma;" dir="rtl"> </span></p></span> Mon, 06 Apr 2009 20:37:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=marzban&postid=76 marzban http://marzban.blogfa.com/post-76.aspx